El discurso de la pedagogia neoliberal en el campo curricular : limites, fronteras y alternativas en la universidad publica mexicana

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres Sanchez, Elena Isabel
Otras Contribuciones: Gomez Sollano, Marcela (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 1998
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000260913
http://132.248.9.195/pdbis/260913/Index.html