Enseñanza de estrategias de autorregulacion en solucion de problemas aritmeticos a niños con dificultades de aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Farfan Melchor, Andrés
Otras Contribuciones: Flores Macías, Rosa del Carmen (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1998
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000263291
http://132.248.9.195/pdbis/263291/Index.html