Ansiedad en grupos de niños con maestros(as) autoritarios y no autoritarios y su relacion con el rendimiento escolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Medina García, Gloria
Otras Contribuciones: Heredia Ancona, Cristina (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1999
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000270349
http://132.248.9.195/pd1999/270349/Index.html