Un análisis funcional de las conductas de lectoescritura generadas por diferentes metodos de enseñanza

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Farfan Mejia, Enrique
Otras Contribuciones: Mares Cárdenas, María Guadalupe (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 1999
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000270411
http://132.248.9.195/pd1999/270411/Index.html