Un acercamiento a la comprensión lectora de estudiantes de pedagogía desde la perspectiva PISA : estudio de caso : Grupo 0006

Bibliographic Details
Main Author:	Cruz Gómez, Fidelina
Other Authors:	Inclán, Catalina (Asesor)
Format:	Tesis de licenciatura
Published:	MX 2011
Subjects:	Humanidades y de las Artes Estudio de casos
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000272242 http://132.248.9.195/ptb2011/reemplazo/0272242/Index.html

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