Analisis de la practica y formacion docente a nivel superior y sus implicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio de caso : Escuela de Derecho, ciclo escolar 1997-1998 de la Universidad Don Vasco
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1999
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000272356 http://132.248.9.195/pd1999/272356/Index.html |