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Un taller para desarrollar estrategias metacognitivas : comprension lectora y composicion de textos en estudiantes de psicologia de la ENEP Iztacala

Un taller para desarrollar estrategias metacognitivas : comprension lectora y composicion de textos en estudiantes de psicologia de la ENEP Iztacala

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hernandez Noguez, Xochitl Adriana, martinez Madrid, martha Yolanda, Pacheco Soriano, Carmela Leticia
Otras Contribuciones: Contreras Gutiérrez, Ofelia (Asesor), Covarrubias Papahiu, Patricia del Carmen (Asesor), Vaquero Cázares, Esteban (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2001
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000288140
http://132.248.9.195/pd2001/288140/Index.html
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000288140
http://132.248.9.195/pd2001/288140/Index.html

Ejemplares similares

  • Instrucción en estrategias cognitivas y metacognitivas para la comprensión lectora de textos en inglés
    por: López Cupa, Alejandra
    Publicado: (2014)
  • Estrategias metacognitivas para promover la comprensión lectora en entornos virtuales
    por: Juárez Núñez, Angélica Sarahí
    Publicado: (2023)
  • Estrategias de lectura y textos narrativos como herramientas para desarrollar la comprensión lectora
    por: Flores Guzmán, María Fernanda
    Publicado: (2018)
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    por: Negrete Vera, Geimi
    Publicado: (2018)
  • Analisis linguistico de textos producidos por estudiantes de psicologia de la ENEP Iztacala
    por: Arriaga Abad, Yasmin de Jesus, et al.
    Publicado: (1992)

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