Evaluacion situacional en un curso de postgrado impartido en la Escuela Nacional de Maestros : una aproximacion constructivista

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Puente Peña, Virginia
Otras Contribuciones: Teran Guillen, Marquina (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2001
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000292435
http://132.248.9.195/pd2001/292435/Index.html