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Evaluacion situacional en un curso de postgrado impartido en la Escuela Nacional de Maestros : una aproximacion constructivista

Evaluacion situacional en un curso de postgrado impartido en la Escuela Nacional de Maestros : una aproximacion constructivista

Bibliographic Details
Main Author: Puente Peña, Virginia
Other Authors: Teran Guillen, Marquina (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Published: MX 2001
Subjects:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Constructivismo (Psicología)
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000292435
http://132.248.9.195/pd2001/292435/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000292435
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