Propuesta metodologica para la consolidaciion de la lecto-escritura en los alumnos con necesidades educativas especiales

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Civeira Sanchez, Gloria
Otras Contribuciones: Garcia Cordoba, Lucia Teresa (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2002
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000293452
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