Propuesta de una gramatica pedagogica para la enseñanza aprendizaje del uso correcto del adjetivo mas sustantivo plural en ingles para estudiantes mexicanos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernandez Telles, Miguel Angel
Otras Contribuciones: Holloway Creed, Elinore Joy (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2001
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000295314
http://132.248.9.195/pd2001/295314/Index.html