Estrategias didacticas para la comprension lectora de niños con N.E.E. en la escuela primaria

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Estrada Mendez, Margarita, Ruvalcaba Barron, Monica Olivia
Otras Contribuciones: Carrasco Núñez, José Luis (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2002
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000300608
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