Estrategias didacticas para la comprension lectora de niños con N.E.E. en la escuela primaria

Estrategias didacticas para la comprension lectora de niños con N.E.E. en la escuela primaria

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Estrada Mendez, Margarita, Ruvalcaba Barron, Monica Olivia
Otras Contribuciones: Carrasco Núñez, José Luis (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2002
Materias:
Humanidades y Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000300608
http://132.248.9.195/ppt2002/0300608/Index.html

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