Principales dificultades en el aprendizaje de la escritura, en niños de segundo grado de primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sosa Valladares, Eugenia Alejandra
Otras Contribuciones: Tovar Valdes, Gabriela Mireya (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2002
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000303263
http://132.248.9.195/ppt2002/0303263/Index.html