Instrumentacion y desarrollo del programa de la asignatura matematicas aplicadas al derecho, a traves de un modelo derivado de la corriente psicopedagogica del aprendizaje significativo
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Tesis de maestría |
Published: |
MX
2003
|
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000315425 http://132.248.9.195/ppt2002/0315425/Index.html |