Propuesta metodologica para la enseñanza del español desde una perspectiva constructivista : estudio de caso Escuela Secundaria Tecnica 89

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado Salinas, Julio
Otras Contribuciones: Bentata Sanchez, Martha (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000342334
http://132.248.9.195/ptb2005/41025/0342334/Index.html