Estudio del proceso de la adquisición del concepto de género de las y los adolescentes a través de la participación familiar y escolar

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Trejo Calderón, Celia, Amador Medina, Karina
Otras Contribuciones: Benítez Giles, Susana (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000343409
http://132.248.9.195/pdtestdf/0343409/Index.html