La construccion de una metodologia participativa de los docentes a traves de la evaluacion educativa : el caso de la carrera de cirujano dentista de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García González, Amparo
Otras Contribuciones: Carrillo Avelar, Antonio (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000344069
http://132.248.9.195/ptb2005/01070/0344069/Index.html