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El enfoque constructivista en la planeacion organizacion y evaluacion de la enseñanza en la educacion secundaria. Una experiencia de intervencion pedagogica

El enfoque constructivista en la planeacion organizacion y evaluacion de la enseñanza en la educacion secundaria. Una experiencia de intervencion pedagogica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Carmona, Sabino
Otras Contribuciones: Rojas Nava, Raul (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2005
Materias:
Humanidades y de las Artes
Constructivismo (Educación)
Educación secundaria
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000344447
http://132.248.9.195/ptb2005/41025/0344447/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000344447
http://132.248.9.195/ptb2005/41025/0344447/Index.html

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