Propuesta metodológica para promover habilidades de expresión oral a partir de la lectura de textos de contenido de ciencias sociales y humanidades en el nivel 5 del Programa global de inglés del Centro de Enseñanza de Idiomas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Briones Jurado, Lilia Estela
Otras Contribuciones: Mendoza Martínez, Félix (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2005
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000345681
http://132.248.9.195/ptb2005/24121/0345681/Index.html