Programa de enseñanza de la conciencia fonologica en un grupo de niñas institucionalizadas de primer grado de primaria

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Abundiz Hernandez, Veronica, Perez Lorenzana, Irisol
Otras Contribuciones:	Castañeda Ramirez Irma G. (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Lenguaje:	Español
Publicado:	2006
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000608296 http://132.248.9.195/pd2006/0608296/Index.html

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