La formacion pedagogica como base para evaluar el aprendizaje en el aula de una manera mas cualitativa que cuantitativa

Bibliographic Details
Main Author: Izquierdo Kanga, Animyley
Other Authors: Morales Muñoz, Pablo Alberto (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Published: MX 2006
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000608454
http://132.248.9.195/pd2006/0608454/Index.html