Estrategias docentes de comunicacion en el aula para el desarrollo de habilidades de ortografia y redaccion en alumnos del primer grado, en la secundaria Celestin Freinet : estudio de caso

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Isleño Muñoz, Gildardo
Otras Contribuciones: Jesus Dominguez, Josefina de (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000610512
http://132.248.9.195/pd2007/0610512/Index.html