Programa de intervencion para el aprendizaje de la lectoescritura en padres de niños que asisten a la SIAP, a partir del uso y conocimiento de estrategias cognitivas como herramienta que permita apoyar la intervencion pedagogica de sus hijos
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000611621 http://132.248.9.195/pd2007/0611621/Index.html |