La evaluacion de la enseñanza-aprendizaje, de acuerdo a la teoria constructivista, en la materia de contabilidad y gestion administrativa, en el nivel medio superior : estudio de caso de la ENP de la UNAM
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000615262 http://132.248.9.195/pd2007/0615262/Index.html |