Validación de un instrumento neuropsicológico para evaluar el procesamiento del número y el cálculo en niños de tercero, cuarto y quinto año de primaria de escuelas de gobierno
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000625879 http://132.248.9.195/pd2008/0625879/Index.html |