La enseñanza posrevolucionaria de la lecto-escritura a través de los libros de texto

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garay Molina, Claudia
Otras Contribuciones: González Mello, Renato (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000627005
http://132.248.9.195/pd2008/0627005/Index.html