Un modelo para la evaluación del aprendizaje en las carreras de arquitectura y diseño

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Soto Walls, Luis Jorge
Otras Contribuciones:	Martín Juez, Fernando (Asesor)
Formato:	Tesis de doctorado
Lenguaje:	Español
Publicado:	2008
Materias:	Humanidades y Artes Constructivismo (Educación) Mediciones y pruebas educativas Diseño y construcción Estudio de casos Competencia basada en la educación Educación superior Evaluación Aprendizaje Diseño industrial Estudio y enseñanza Arquitectura
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000629741 http://132.248.9.195/ptd2008/julio/0629741/Index.html

Ejemplares similares