La lectura de comprensión como estrategia pedagógica para el desarrollo de las competencias comunicativas en el aula : caso del 5° B de la UPS, durante el ciclo escolar 2006-2007
Autor principal: | |
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Otras Contribuciones: | |
Formato: | Tesis de licenciatura |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2008
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000634244 http://132.248.9.195/ptd2008/octubre/0634244/Index.html |