La importancia de la comunicación bimodal como un auxiliar para el desarrollo del lenguaje y la comunicación en niños con Síndrome de Down

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez Cedillo, Ernesto
Otras Contribuciones: López Quintero, Alejandra (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000638065
http://132.248.9.195/ptd2009/enero/0638065/Index.html