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Detección de niños con necesidades educativas especiales en la unidad de servicios en apoyo a la educación regular III-13

Detección de niños con necesidades educativas especiales en la unidad de servicios en apoyo a la educación regular III-13

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andrade Villegas, Cristina
Otras Contribuciones: Hernández Rodríguez, Magdalena Cristina (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2009
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000639718
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2009/febrero/0639718/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000639718
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2009/febrero/0639718/Index.html

Ejemplares similares

  • La participacion del psicologo en la deteccion de necesidades educativas especiales en la unidad de servicios de apoyo a la educacion regular
    por: García Hidalgo, Beatriz Abigail
    Publicado: (2001)
  • Programa de apoyo para niños con necesidades educativas especiales por discapacidad intelectual, integrados a escuelas regulares
    por: Ramos de los Santos, Irma
    Publicado: (2003)
  • La intervencion psicopedagogica en la determinacion de necesidades educativas especiales en la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educacion Regular
    por: Flandes Reyes, Rosa Edith
    Publicado: (2001)
  • Las estrategias de intervencion de la Unidad de Servicios de Apoyo a la escuela regular en niños con necesidades educativas especiales
    por: Barrera García, Emma, et al.
    Publicado: (2006)
  • Actitudes docentes ante la inclusión de niños preescolares con necesidades educativas especiales en escuelas regulares
    por: González Sarmiento, Octavio
    Publicado: (2013)

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