Querol Tejeda, R., & Barrón Tirado, C. (2009). El seguimiento de egresados como una herramienta de vinculación: El caso del doctorado en pedagogía generaciones 2000 - 2003. México.
Chicago Style (17th ed.) CitationQuerol Tejeda, Rosalinda, and Concepción Barrón Tirado. El Seguimiento De Egresados Como Una Herramienta De Vinculación: El Caso Del Doctorado En Pedagogía Generaciones 2000 - 2003. México, 2009.
MLA (8th ed.) CitationQuerol Tejeda, Rosalinda, and Concepción Barrón Tirado. El Seguimiento De Egresados Como Una Herramienta De Vinculación: El Caso Del Doctorado En Pedagogía Generaciones 2000 - 2003. México, 2009.
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