Estudio de casos para el diagnóstico de los problemas de aprendizaje a nivel primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Sánchez, Rosalba
Otras Contribuciones: Ramírez Bellorín, Vilma (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000640725
http://132.248.9.195/ptd2009/marzo/0640725/Index.html