Educación indígena neoliberal : transmisión unicultural, destrucción pluricultural : desarticulación de las identidades colectivas de los niños indios que asisten a la escuela pública primaria en el Distrito Federal

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López García, Diana
Otras Contribuciones: Argott Cisneros, Lucero (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000641884
http://132.248.9.195/ptd2009/abril/0641884/Index.html