Análisis de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje constructivista de niños hiperactivos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santes Galicia, María Antonia
Otras Contribuciones: Ramírez Luna, María Dolores (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000644671
http://132.248.9.195/ptd2009/junio/0644671/Index.html