Un acercamiento a la enseñanza de la historia de México a nivel preparatoria a través del videojuego

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mejía Miranda, Hithadavy, Palacios Pineda, Mónica
Otras Contribuciones: Escamilla Salazar, Jesús (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000646625
http://132.248.9.195/ptd2009/agosto/0646625/Index.html