Aportes del constructivismo en los aprendizajes significativos en niños preescolares

Aportes del constructivismo en los aprendizajes significativos en niños preescolares

Bibliographic Details
Main Authors:	Robledo Ortíz, Leticia, Tafoya Vargas, Lidia
Other Authors:	Patraca Hernández, Hilda del Carmen (Asesor)
Format:	Tesis de licenciatura
Published:	MX 2009
Subjects:	Humanidades y de las Artes Constructivismo (Educación)
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000648129 http://132.248.9.195/ptd2009/septiembre/0648129/Index.html

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