El proceso y las prácticas de socialidad en niñas y niños de quinto grado de la escuela primaria Winston Churchill

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oropeza Amador, María del Socorro
Otras Contribuciones: Santamaría Martínez, María de la Paz (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000656683
http://132.248.9.195/ptd2010/abril/0656683/Index.html