El aprendizaje autoregulado como estrategia didáctica, que favorece el desarrollo de las competencias que los estudiantes universitarios requieren para su insercion al campo laboral
Autor principal: | |
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Otras Contribuciones: | |
Formato: | Tesis de licenciatura |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2010
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000658860 http://132.248.9.195/ptb2010/junio/0658860/Index.html |