Estudio comparativo del impacto didáctico que tienen las tecnologías de información y comunicación, en el proceso de enseñanza aprendizaje, en el sistema de educación a distancia a nivel posgrado en la FCA-UNAM y en la USAL

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cadeñanes Garnica, Jorge Jonathan
Otras Contribuciones: Durand Bautista, Silvia Adriana (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000661072
http://132.248.9.195/ptb2010/agosto/0661072/Index.html