Escuelas que aprenden : el desarrollo de las capacidades de aprendizaje organizacional en la escuela para lograr innovar y mejorar la calidad educativa : un estudio de caso en una primaria Montessori de la Ciudad de México

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Román Hernández, Dulce Celic
Otras Contribuciones: Negrete Vargas, María Amalia Belén (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000663689
http://132.248.9.195/ptb2010/octubre/0663689/Index.html