Metodología aplicada en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un anteproyecto interdisciplinario para una reforma del Plan de estudios de la licenciatura en ciencias políticas y administración pública (opción ciencia política) impartida por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mariñelarena Romero, Silvia
Otras Contribuciones: López Durán, Rosalío (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000666088
http://132.248.9.195/ptb2011/enero/0666088/Index.html