Romero Alamilla, A., & Velázquez Zaragoza, S. A. (2011). Clase multimodal, una propuesta para mejorar la enseñanza de la filosofía en el bachillerato.
Cita Chicago Style (17a ed.)Romero Alamilla, Alejandro, y Soledad Alejandra Velázquez Zaragoza. Clase Multimodal, Una Propuesta Para Mejorar La Enseñanza De La Filosofía En El Bachillerato. 2011.
Cita MLA (8a ed.)Romero Alamilla, Alejandro, y Soledad Alejandra Velázquez Zaragoza. Clase Multimodal, Una Propuesta Para Mejorar La Enseñanza De La Filosofía En El Bachillerato. 2011.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.