Significaciones discursivas del docente de primaria en el marco de la reforma curricular 2009 : de la confusión y preocupación al compromiso

Significaciones discursivas del docente de primaria en el marco de la reforma curricular 2009 : de la confusión y preocupación al compromiso

Bibliographic Details
Main Author: García Bejarano, Karim
Other Authors: Martínez Medrano, Rosa María (Asesor)
Format: Tesis de maestría
Language:Español
Published: 2012
Subjects:
Humanidades y Artes
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000684512
http://132.248.9.195/ptd2012/septiembre/0684512/Index.html

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000684512
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