Análisis de la pertinencia de la formación docente para el uso didáctico de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) : el caso de la Universidad Veracruzana, Campus Veracruz-Boca del Río

Bibliographic Details
Main Author: Arias Paredes, Irma
Other Authors: Zermeño Barrón, Gabriela Priscila (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Language:Español
Published: 2012
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000685326
http://132.248.9.195/ptd2012/octubre/0685326/Index.html