La efectividad de la educación a distancia a través de la modalidad de videoconferencias en el nivel superior de la Universidad Veracruzana en comparación con la educación presencial

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Anota, Elba
Otras Contribuciones: Carrasco Castellanos, Nereyda (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000706346
http://132.248.9.195/ptd2013/Presenciales/0706346/Index.html