Programa de intervención en dificultades de aprendizaje en matemáticas y taller de autoestima para niñas institucionalizadas

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Barrios Leyva, María del Socorro, Rebollar Pedroza, Guadalupe Inés
Otras Contribuciones:	Castañeda Ramírez, Irma Graciela (Asesor), Moreno Wonchee, Patricia Guillermina (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	MX 2014
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000710739 http://132.248.9.195/ptd2014/marzo/0710739/Index.html

Ejemplares similares