¿Cómo mejorar la comprensión de textos literarios del programa de literatura mexicana e iberoamericana de la Escuela Nacional Preparatoria a partir de las estrategias de pensamiento y metacognición?

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Escalante Ramírez, Mónica Edith
Otras Contribuciones: Byrd Orozco, Alejandro (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000715379
http://132.248.9.195/ptd2014/julio/0715379/Index.html