Integración de aspectos fonéticos, fonológicos y de acento en la enseñanza del inglés para mejorar la pronunciación

Integración de aspectos fonéticos, fonológicos y de acento en la enseñanza del inglés para mejorar la pronunciación

Bibliographic Details
Main Author:	Montes de Oca Iglesias, Claudia Leticia
Other Authors:	Marín Ramírez, Claudia Patricia (Asesor)
Format:	Tesis de licenciatura
Language:	Español
Published:	2014
Subjects:	Humanidades y Artes
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000718562 http://132.248.9.195/ptd2014/septiembre/0718562/Index.html

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