Las teorías implícitas de los supervisores y directores de USAER de la Delegación Tlalpan ante la educación inclusiva de los alumnos con discapacidad

Las teorías implícitas de los supervisores y directores de USAER de la Delegación Tlalpan ante la educación inclusiva de los alumnos con discapacidad

Bibliographic Details
Main Author: Bernal Lozano, Claudia Leonor
Other Authors: Fierro Luna, Fernando (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Published: MX 2014
Subjects:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Educación inclusiva
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000718582
http://132.248.9.195/ptd2014/septiembre/0718582/Index.html

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000718582
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